viernes, 22 de mayo de 2020

PAREJAS ERRÓNEAS

A CONTINUACIÓN APARECEN VARIAS PAREJAS DE NÚMEROS Y OBJETOS, QUE ESTÁN ERRÓNEAMENTE EMPAREJADOS. EL OBJETIVO DE ESTA ACTIVIDAD ES QUE A TRAVÉS DE ESTAS PAREJAS MAL COLOCADAS DE ANTEMANO, LOS NIÑOS Y NIÑAS SEAN CAPACES DE EMPAREJARLOS CORRECTAMENTE. PRACTICANDO ASÍ, UNA VEZ MÁS, LA ASOCIACIÓN NÚMERO-CANTIDAD.



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