SALUDO Y TALLER DEL CUENTO

SALUDO



TALLER DEL CUENTO

¿QUÉ VAMOS A VER HOY EN LA SESIÓN DEL TALLER DEL CUENTO? 

ES UN CUENTO QUE NOS GUSTA MUCHO A TODOS: "EL MONSTRUO DE COLORES". PERO ESTA VEZ, ESTÁ ADAPTADO A LAS EMOCIONES QUE EN ESTOS MOMENTOS TAN "EXTRAÑOS", ESTAMOS SINTIENDO.

ESPERAMOS QUE OS GUSTE Y QUE AYUDE A LOS PEQUES A COMPRENDER QUÉ ES EL CORONAVIRUS Y POR QUÉ DEBEMOS QUEDARNOS EN CASA.

RECTA NUMÉRICA ¿CONTAMOS?

EN LA SESIÓN DE LÓGICO-MATEMÁTICAS DE HOY, VAMOS A SEGUIR CON EL CONTEO DE LOS NÚMEROS.

ESTA VEZ VAMOS A CREAR NUESTRO PROPIO MATERIAL. 

PINCHAD EN LOS ENLACES PARA SEGUIR LAS INSTRUCCIONES

ELABORACIÓN DE LA RECTA

ACTIVIDAD

PSICO CON LAURA

HOY, EN LA SESIÓN DE PSICOMOTROCIDAD, TODOS A MOVER EL ESQUELETO CON LAURA. ¿PREPARADOS?

PINCHAD ENCIMA
    
CALENTAMIENTO

ZUMBA

SEGUIMOS CON ZUMBA 

                                   
Y... ¿QUIÉN SE ATREVE CON ESTE RETO TAN DIVERTIDO?

RETO

LOS DIENTES

HOY, EN NUESTRO TIEMPO DEDICADO AL PROYECTO VAMOS A HABLAR SOBRE LOS DIENTES.

                  

 

ES MUY IMPORTANTE CUIDAR NUESTROS DIENTES.

EL SOPLO

   SOPLAR ES UNA TÉCNICA QUE NOS AYUDARÁ A CONTROLAR LA RESPIRACIÓN Y A ENTRENAR LOS MÚSCULOS QUE PARTICIPAN EN EL HABLA. 

   PARECE SENCILLO PARA LAS NIÑAS Y NIÑOS,PERO SE ENCUENTRAN CON DOS DIFICULTADES, POR UN LADO, CUANDO TIENEN QUE SOPLAR COGEN  AIRE POR LA BOCA Y ESTO NO ESTÁ BIEN, LO TIENEN QUE COGER POR LA NARIZ Y POR OTRO, NO CONTROLAN LOS MÚSCULOS QUE TENEMOS ALREDEDOR DE LA BOCA Y A VECES SALE COMO UNA ESPECIE DE PEDORRETA PERO NO SOPLIDO. 

CON ESTOS VIDEOS, ESPERAMOS QUE AYUDEN A MEJORAR ESTA TÉCNICA.

 

¿LE PONDREMOS BIGOTE?

 Hola chicos y chicas, hoy como todos los lunes, tenemos ¡clase de música!

      Hoy os voy a enseñar el cuento musical ¿Le pondremos un bigote?

       Primero os ánimo a ver el video donde os enseño el cuento con la música. Después podéis coger un lápiz y un papel e ir dibujando las partes del cuerpo que va diciendo la canción, y cuando termine habréis dibujado un fantástico monigote! ¿Os animáis?

PINCHAD ENCIMA DE:   ¿LE PONDREMOS BIGOTE?

        Después para mover un poco el cuerpo vamos a jugar… al juego de las estatuas! Si si, habéis oído bien, aunque estemos en casa también podemos jugar al juego de las estatuas!

Como ya sabéis, tendremos que poner una canción que nos guste y cuando suene la música a bailar libremente por el espacio. Cuando la música pare (para ellos necesitaremos la ayuda de un familiar) nos convertiremos en estatuas, y no nos podremos mover hasta que la música vuelva a sonar. Podéis bailar con papá, mamá, hermanos,… Venga chicos y chicas, ánimo!

PINCHAD ENCIMA DE :      Y LLOVERÁ

SALUDO Y PROYECTO

SALUDO

PROYECTO

LA HIGIENE DE MANOS ES EL GESTO MÁS EFICAZ Y SENCILLO PARA LA PREVENCIÓN Y CONTROL DE INFECCIONES. POR ELLO, OS PROPONEMOS UNAS ACTIVIDADES MUY DINÁMICAS PARA CONSEGUIR QUE LOS MÁS PEQUEÑOS SE INTERESEN EN EL LAVADO DE LAS MANOS.

¿CÓMO EXPLICAR LA IMPORTANCIA DE LAVARSE LAS MANOS?

VÍDEO DEL EXPERIMENTO

EL EXPERIMENTO CONSISTE EN LLENAR UN PLATO CON AGUA Y VERTER EN ÉL "VIRUS", QUE EN ESTE CASO, NO ES MÁS QUE PIMIENTA NEGRA MOLIDA.

ESTA FORMA DIDÁCTICA Y VISUAL DE EXPLICAR A LOS MÁS PEQUEÑOS LA IMPORTANCIA DE QUE TODOS NOS LAVEMOS LAS MANOS AYUDA A ENTENDER CÓMO SON ESOS "BICHITOS" QUE NOS SON INVISIBLES A SIMPLE VISTA, PUEDEN PERMANECER EN NUESTRAS MANOS SI NO LOS PREVENIMOS CON AGUA Y JABÓN. 

JUEGO DEL CORONAVIRUS

OS PROPONEMOS EL JUEGO DEL CORONAVIRUS PARA CONSEGUIR QUE LOS NIÑOS SE LAVEN LAS MANOS LO MÁXIMO POSIBLE. 

FELIZ CUMPLEAÑOS

HOY CELEBRAMOS EL CUMPLEAÑOS DE VICTOR MATEO. TE DESEAMOS QUE PASES UN BONITO DÍA EN COMPAÑIA DE TU FAMILIA. BESOS Y ABRAZOS DE TUS COMPAÑEROS , COMPAÑERAS Y MAESTRAS.

DISPOSICIÓN DE LOS OBJETOS AL CONTAR

HOY, EN LA SESIÓN DE LÓGICO-MATEMÁTICAS, VAMOS A DESCUBRIR CÓMO CONTAR UN CONJUNTO DE OBJETOS SIN CONFUNDIRNOS.

PINCHA ENCIMA DE LA FRASE "CONTAMOS OBJETOS", PARA VER EL VÍDEO.


CONTAMOS OBJETOS

CANCIONES SOBRE EL NOMBRE

EN ESTA CANCIÓN TENÉIS QUE DECIR VUESTRO NOMBRE PERO AL RITMO QUE MARCA LA MÚSICA,ÁNIMO.

CON ESTA CANCIÓN  VAIS A CANTAR BAJITO Y TAMBIÉN FUERTE,ESPERAMOS QUE OS GUSTE.

PARA CANTAR ESTA CANCIÓN TENÉIS QUE SABER VUESTRO NOMBRE, APELLIDOS, VUESTRA CALLE... ¿OS ANIMÁIS?

JUEGO DE LA INICIAL DEL NOMBRE

  ALGUNOS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS HAN MANDADO FOTOS CON LOS OBJETOS DE SU PRIMERA LETRA. OS PROPONEMOS QUE ADIVINÉIS QUE LETRA ES LA PRIMERA, PODÉIS ESCRIBIR VUESTRA RESPUESTA EN COMENTARIOS.

           

 

CAMPO EN PRIMAVERA

  

ESTE ES ELCUADRO DE ELSA,EL DE LOS CÍRCULOS QUE PROPUSIMOS EL VIERNES PASADO. MUY CHULO

FELIZ CUMPLEAÑOS

HOY CELEBRAMOS EL CUMPLEAÑOS DE NUESTRA COMPAÑERA SAFAA

TE DESEAMOS UN FELIZ CUMPLEAÑOS

MUCHOS BESOS Y ABRAZOS VIRTUALES

AUTONOMÍA PERSONAL

CON ESTE VÍDEO, CRISTINA NOS AYUDA A SEGUIR AFIANZANDO LA AUTONOMÍA PERSONAL A LA HORA DE VESTIRNOS SOLITOS.

¿OS ANIMÁIS A JUGAR CON ELLA?

PINCHA ENCIMA DE LA FRASE "AUTONOMÍA PERSONAL" PARA VER EL VÍDEO

AUTONOMÍA PERSONAL 

DESPLAZAMIENTOS

        EN LA SESIÓN DE HOY DE LÓGICA-MATEMÁTICA VAMOS A PRACTICAR LOS DESPLAZAMIENTOS:

- CAMINAR HACIA ADELANTE Y HACIA ATRÁS, LIBREMENTE . 

-CAMINAR HACIA ADELANTE Y HACIA ATRÁS EN DIRECCIÓN A UN OBJETIVO (MESA,BAÑO, COCINA...) INTENTAR HACERLO CON LOS OJOS CERRADOS.

-RECORRER UN CAMINO RECTO DIBUJADO EN EL SUELO (DOS RECTAS PARALELAS). LUEGO, HACERLO CON LOS OJOS VENDADOS, CON LA AYUDA DE LOS DEMÁS, QUE LE AVISAN CUANDO SE VA A SALIR CON EL FIN DE QUE VUELVA AL ESPACIO MARCADO. 

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE

EN LA SESIÓN DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE DE HOY, VAMOS A APRENDER LA RIMA CON MOVIMIENTO DE TAMARA CHUBAROVSKY, "EL COCODRILO"

SU LENGUAJE LENTO Y BIEN ARTICULADO, AYUDA A ACTIVAR EL LENGUAJE EN LOS NIÑOS. SUS MOVIMIENTOS, AYUDAN A INTEGRAR LOS REFLEJOS ASIMÉTRICO Y SIMÉTRICO DEL CUELLO, AYUDANDO TAMBIÉN EN LA LATERALIZACIÓN

SALUDO Y PROYECTO

PINCHAR EN LA FRASE "SALUDO Y PROYECTO" PARA ESCUCHAR EL AUDIO

SALUDO Y PROYECTO

ETAPAS DEL CRECIMIENTO

LÓGICO-MATEMÁTICAS (FIGURAS GEOMÉTRICAS)

EN NUESTRA SESIÓN DE LÓGICO-MATEMÁTICAS DE HOY VAMOS A CLASIFICAR CÍRCULOS Y CUADRADOS. Y, ¿CÓMO LO VAMOS A HACER? UNA VEZ MÁS, OS PROPONGO BUSCAR DIFERENTES OBJETOS POR CASA Y CLASIFICARLOS EN UN MURAL SEGÚN SEAN CÍRCULOS O CUADRADOS, COMO PODÉIS VER EN LAS SIGUIENTES IMÁGENES.

PODÉIS COMPARTIR LA FOTO DE VUESTRO MURAL CON NOSOTRAS :-)

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE

EN LA SESIÓN DE HOY, VAMOS A APRENDER LA CANCIÓN DEL "POLLITO" CON TAMARA. TENÉIS QUE HACER LOS GESTOS. ES MUY DIVERTIDA.

TALLER DEL CUENTO

NOS TOCA TALLER DEL CUENTO Y ESTAMOS TRABAJANDO "CAPERUCITA ROJA" HOY VAMOS A JUGAR CON LOS MUÑECOS COMO SI FUERAN MARIONETAS.

     

UNA VEZ QUE HAYÁIS COGIDO VUESTROS MUÑECOS PARA REPRESENTAR EL CUENTO, PINCHAD EN EL VIDEO SIGUIENTE PARA ESCUCHARLO Y ¡ A DIVERTIRSE!

CONJUNTOS EQUIVALENTES

HOY, EN LÓGICA-MATEMÁTICA, TRABAJAMOS EL CONCEPTO DE CONJUNTOS EQUIVALENTES. EN CASA TAMBIÉN LO PODÉIS HACER.

            

PSICOMOTRICIDAD

EN PRIMER LUGAR, NUESTRO CALENTAMIENTO, PARA PREPARAR TODO EL CUERPO:

CALENTAMIENTO

A CONTINUACIÓN, UNOS SIMPLES EJERCICIOS, PARA MOVER UN POQUITO EL CUERPO HOY:

EJERCICIOS

Y PARA TERMINAR, ¿OS ATREVÉIS A SALTAR CONMIGO?, ¿CUÁNTOS SALTOS SOIS CAPACES DE DAR?

RETO DE SALTOS

SALUDO Y PROYECTO

PINCHA ENCIMA DE LA PALABRA "SALUDO" PARA ESCUCHAR EL AUDIO

SALUDO

PARA ESCUCHAR EL AUDIO DE LA ACTIVIDAD DEL PROYECTO PINCHA ENCIMA DEL ENLACE "PROYECTO"

PROYECTO

FICHA MEDIDAS

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE (MI LETRA)

PINCHA ENCIMA DEL TEXTO "LA LETRA DE MI NOMBRE" PARA ESCUCHAR EL AUDIO

LA LETRA DE MI NOMBRE

¡¡¡AQUÍ TENÉIS MI FOTO!!! MI NOMBRE ES SARA Y ESTOS SON ALGUNOS DE LOS OBJETOS QUE EMPIEZAN POR LA LETRA "S"

SACAPUNTAS, SOMBRERO, SACACORCHOS, SERVILLETA, SECADOR

¡A BAILAR!

Hoy empezamos semana, y como todos los lunes ¡tenemos clase de música!

 Os animo a que os pongáis a bailar a lo loco por el salón al ritmo del “Baile del Sapito”. Invitad a vuestra familia a que baile con vosotros, ya veréis que divertido!

Después podéis coger alguna maraca, pandereta, sonajero del hermanito/a pequeño/a o si no le pedís a vuestro papá o mamá una sopera y cuchara y os ponéis a tocar igual que hacemos en el cole  ¡Os lo vais a pasar genial!

Si todavía queréis bailar más, os propongo que os convirtáis en unos auténticos rockeros! Coged una escoba cómo si fuera una guitarra y a bailar al ritmo de rock!