¿CUÁNTOS HABÍA ANTES?

     EN EL PRIMER TRIMESTRE, TRABAJAMOS CON NUESTRO ALUMNADO LA REPARTICIÓN DE ELEMENTOS EN PARTES IGUALES. EL OBJETIVO DE ESTA SESIÓN VA A SER EL PROCESO INVERSO, SABER CUÁNTOS ELEMENTOS HABÍA ANTES DE SER REPARTIDOS.  

  

RETO ¡CUIDADO, HAY QUE FIJARSE BIEN!