PALABRAS LARGAS Y CORTAS

EN ESTA SESIÓN DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE OS VAMOS A PEDIR A LAS FAMILIAS UNA MAYOR COLABORACIÓN PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD (AUNQUE YA LO HACÉIS CADA DÍA FENOMENAL. GRACIAS😉)

EL JUEGO CONSISTE EN ESCONDER EN ALGUNA HABITACIÓN DE LA CASA VARIAS PALABRAS, ESCRITAS EN PAPELES DIFERENTES, QUE A CONTINUACIÓN OS INDICAREMOS. TENDRÉIS QUE IR DANDO INFORMACIÓN A LOS NIÑOS/AS PARA QUE LAS ENCUENTREN. LAS PISTAS TIENEN QUE DESCRIBIR EL LUGAR DONDE SE ENCUENTRAN, DE MANERA QUE SE PRODUZCA UN DIÁLOGO ENTRE VOSOTROS Y LOS NIÑOS. 

POR EJEMPLO: SI ESCONDEMOS LAS PALABRAS EN EL ARMARIO DEL BAÑO, LE DIRÍAMOS... ES UN LUGAR EN EL QUE NOS ASEAMOS, TIENE LAVABO, DUCHA... UNA VEZ ALLÍ, LE PODEMOS DECIR... AHÍ, SE GUARDAN LA COLONIA, LOS PEINES, ETC.

UNA VEZ ENCONTRADAS, DEBÉIS PEDIRLES QUE OS DIGAN LAS LETRAS QUE COMPONEN CADA PALABRA. ¿CUÁLES SON?, ¿CUÁNTAS LETRAS LA FORMAN?... PARA PODER DIFERENCIAR ENTRE PALABRAS LARGAS Y CORTAS.

LAS PALABRAS A ESCONDER SON: 

PRIMAVERA - SOL

MARIPOSA -  FLOR

ARCOÍRIS - NUBE

¡A DISFRUTAR DE LA BÚSQUEDA!